Como fica a pós-graduação em administração no Brasil com o novo modelo de avaliação da CAPES?

Contribuições ao texto do professor Pedro Lincoln

Abstract

A reflexão apresentada pelo professor Marcelo de Rezende Pinto, Coordenador do Mestrado Profissional PUCMG, está ancorada na relação do futuro da pós-graduação com o novo modelo de avaliação multidimensional da CAPES, ao observar que o diferencial desse modelo reside na inovação e transferência de conhecimento, algo só possível com uma estrutura de pós-graduação que não crie “abismos entre a modalidade profissional e a acadêmica”. O texto lembra a necessidade de mais pontes e menos cercas, para construirmos “algo novo, mais completo, mais robusto”, carreado por um perfil docente que “agregue, compartilhe, colabore, entenda e atenda”.